Objectif :
Connaitre les mots qui définissent les différentes parties du costume de Saint-Nicolas.
Compétences :
Français
1.6.1: traiter les unités lexicales pour comprendre le sens d'un texte en émettant des hypothèses sur le sens d'un mot, découvrant la signification d'un mot à partir du contexte.
Exercice :
Nous sommes assis au coin rassemblement. J'ai un gros sac devant moi. Dedans, se trouve les différents vêtements de Saint-Nicolas. Les enfants devront venir prendre 1 vêtement à la fois et le montrer au reste du groupe. Ensemble, il faudra savoir les nommer.
Sur un grand panneau, il y a le dessin d'un Saint-Nicolas en caleçon. Les enfants doivent venir mettre les vêtements au bon endroit en les nommant à chaque fois. A côté de chaque vêtement, il y a un référentiel.
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